示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)-教学视窗
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示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)

(编辑:hldegz 日期:2023年04月08日 浏览: 加入收藏 )

2023322日,物理教研室刘冰老师在示范观摩课系列活动中展示了一堂精彩的新授课《万有引力定律》。

示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)

本节课以万有引力定律表达式的理解为重点,以万有引力定律公式的推导为难点,以达到树立相互作用观念、培养学生探究思维意识和能力的教学目标。

示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)


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示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)



课后刘老师对本节课的授课情况进行深入反思,总结经验,查找不足。物理教研室全体教师在教研室主任闻春梅老师的组织下,对本堂课进行了深刻的探讨和点评。评课过程中,李宏力校长对教研组全体成员在未来的教学中提出了新的要求。


示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)


示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)


示范引领促课改 砥砺奋进开新篇——市二高中2022-2023学年度下学期示范观摩课系列活动(5)

李宏力校长评课:

1.恰当地创设情境,引领学生在探究中体验,在体验中探究。学生的兴趣高涨。本节课既满足了学生的好奇心,又激发了学生的表现欲。这是本节课的亮点。
2注重对学生能力的培养,符合核心素养的要求。
3.以学生为主体,师生互动性强,教学效果好,符合新课程标准要求。


闻春梅老师评课:

教学基本功扎实,体现新课改的要求,符合新高考形式下核心素养要求。课堂生动有趣,能充分调动学生积极性,课堂高效实用,对开启学生思维有很强的启发性,能让学生在课堂上体会学习的乐趣!


李艳云老师评课:

讲课达到了“活、细、实”结合,巧妙地给学生一种新鲜感。教师在教学中充分发挥了主导作用。这节课内容丰富,仍能保证思路清晰、重点突出,这需要有扎实的教学基本功。总体上来看,本节课成功的完成了教学目标,重点突出,把学生从“学会”渐渐引导到了“会学”。


张畅老师评课:

本节课的亮点具体体现在以下几个方面:
1、有效地为学生提供充分的思考,学习时机。
2、充分利用教学素材,启发思维,教师的主导作用和学生的主体作用得到发挥。
3、有效地进行教学调控。教师对学生的掌控能力较高,体现在能够有效地根据学习内容和任务处理教材,教学环节紧凑,教学容量恰当,有效地组织学生,进行启发式教学。教学语言准确、亲切,教态自然,整节课的时间分配基本合理,重点突出,详略得当。 


朱春荣老师评课:

整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

从整体上看,刘冰老师的这节课基础扎实,目标明确,并能够在教学过程中培养学生的学习习惯,这些都是日常课堂教学中应该注意的地方,为日常教学做出了良好的示范。

秣马厉兵正当时,砥砺前行抓实效。通过本次活动,全校教师将更加严格的要求自己,求真务实,不断进步,全力以赴,再创佳绩!


撰稿人:曹永久 张雪


摄影闻春梅 
文字校对梁广
审稿编辑程小环 
责任编辑肖艳楼





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