为进一步深化普通高中物理实验教学改革，拓展研究性学习新思维，探索物理实验课内、课外联动发展之路，培养学生实验能力、科学思维和科技素养。11月4日，由葫芦岛市教师进修学院策划指导、葫芦岛市第二高级中学承办的“体验式”实验暨废旧物品再利用科技作品现场展示汇报活动圆满落幕。作为省级示范高中，学校以此次活动为契机，搭建校地教研协作平台，让学生在动手实践中锤炼科学素养，在旧物焕新中践行绿色理念。
展示汇报活动由葫芦岛市二高中教务处主任张荣佳主持。葫芦岛市教师进修学院副院长李宏宪、葫芦岛市科研科科长车铁彪、葫芦岛市进修学院高中部副主任于伟平、葫芦岛市科研科曹莹老师、葫芦岛市第二高级中学校长肖艳楼、葫芦岛市第二高级中学工会主席凌国群、葫芦岛市第二高级中学副校长于博莅临展示汇报活动现场。

 活动期间，由来自葫芦岛市第一高级中学、葫芦岛市第二高级中学、葫芦岛市实验高中、建昌县高级中学、绥中县利伟实验中学、葫芦岛市连山区世纪高中等6所学校的12组学生以及教师进行作品汇报，活动现场气氛热烈，成果展示区精彩纷呈。

 参赛学生结合学科课标，通过“实践操作—数据记录—反思总结”的闭环学习模式，将抽象的课本知识转化为直观可感的实验体验。特别是苏57飞机、水火箭、八音盒、太阳能湿度感应浇花系统、电磁炮、机器狗、无人机等项目，让大家零距离感受前沿科技的魅力，在沉浸式体验中点燃科学探索热情。

 活动以“变废为宝·科技赋能”为核心，汇集了众多充满巧思与创意的自主科技作品，成为展现创新实践能力、传递环保理念的生动平台。创作者们自信地演示作品功能，分享从构思、设计到制作完成的全过程，展现出扎实的科学素养与积极探索的精神风貌。
 展区中的作品创意涌动、巧思云集。学生作品均以旧玩具、纸箱、塑料瓶、易拉罐等常见废弃物为原料，经巧妙设计与精心改造，赋予其全新功能与价值。每件作品都凝聚着学生的创新思维与劳动汗水，既诠释了“变废为宝”的环保理念，更展现了参赛学子将科学原理与生活实践相结合的实践能力。

 莅临汇报会现场的各位领导，从科学性、创新性、实用性和环保性等维度对作品进行专业点评，既肯定了学生的创意与付出，也为后续科技实践活动的开展提供了针对性指导。

 展示汇报结束后，与会领导为各位指导教师和获奖学生颁发了荣誉证书。

 最后，葫芦岛市教师进修学院高中部副主任于伟平对本次活动进行总结。此次科技展示活动，既是对学校“第二课堂”建设成果的一次集中检验，也是校地教研协同育人的生动实践，大家要以此次活动为抓手，持续推广“体验式”教学模式，让学生在实践中启迪智慧、在创新中增长才干，推动优质教育资源共享，助力全市中小学科技创新教育提质增效，为培养新时代兼具科学素养、环保意识与创新能力的复合型人才筑牢根基。