为进一步加强班主任与任课教师间的沟通，促进各学科教师全面了解任教班级学情，共同分析问题，寻求对策，市二高中高二年部于11月21日召开了协作体会议。

各班班主任首先对本班同学的期中考试成绩、班级目前的形势和班级学生的学情进行逐一分析，既分析整个班级学风，也重点分析个别学生的学习状态和存在问题。各学科教师踊跃发言，针对自己学科特点和班级各个层次学生的表现给予了一一分析，共同探讨了成绩进步退步的原因、各科又应该如何提高等问题，并将学生分成了不同类别，根据他们的不同情况在后续的学习中不断调整教学方式，争取今后考试在质量上有所突破。

通过这次会议，班主任和班级任课教师统一了思想，增进了了解，为推动班级管理和学业整体进步打下了扎实基础。齐心如磐石未动，合力求索路无穷，在班级管理中只有凝聚各科任教师的力量做到齐抓共管，才能达到管好班级的目的，相信未来各班在所有教师的共同努力下，一定能取得理想的成绩，书写属于青春的精彩答卷！